2008年12月03日

ECC児童英検筆記の巻き

懇談が全員終わりました!
皆様来年もよろしくお願いいたします揺れるハート

幼稚園クラスのAちゃんは、いつも英語で話しかけてくれます。
私にとってはいつもの当たり前の光景だったので、
特にお母さんにお伝えしていなかったのですが、
懇談のときにそういうと お母さんがとてもびっくりされて、
これからは もっと色んなことをお伝えしていこうと思いました☆

さて、今週はECC児童英検筆記テストですexclamation

主にリスニングですが、
30分間くらい、結構みっちりやります目
初めての英語のテストなので、始まる前は、生徒は緊張した感じ
でしたが、始まってみるといつものワークブックと同じなので
楽しく取り組めたと思いますわーい(嬉しい顔)
いつもは生徒主体のワイワイレッスンですが、
こういう緊張感を味わってみるというのも子どもにとって
いい経験なのではないかと思いました。

私にとっては、ちゃんと身につくレッスンが出来てるかなーという
テストでもありますが、
「聞き取れてる!」「分かってる!」という
実感が得られました〜手(チョキ)

そうそう、12月になったので、アドベントカレンダーを
あけ始めましたわーい(嬉しい顔)
みんな先月から楽しみにしてましたクリスマス
日にちの言い方を導入したクラスでは日にちが言えたら、
小さい子クラスでは日にちの数字が言えたら、
小さなキャンディーやチョコレート、マシュマロを
あげていますぴかぴか(新しい)
今月だけのお楽しみスナックタイムでするんるん
posted by meri at 10:30| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年10月31日

Driving Fun!

200810301246000.jpg

3歳クラスの小道具を作りました。

これが自動車のハンドルだって、生徒以外の誰がわかって
くれるでしょうあせあせ(飛び散る汗)

前回のレッスンでは新聞紙でハンドルを作ってもらって
運転ごっこをしながら
交通ルールなどの英語を教えたのですが

今週のレッスンでは新聞紙のハンドルを包装紙でくるんで
バージョンアップ。(のつもりが、なんだか車高の低い
車のハンドルっぽい感じに)
Honk your horn(クラクション鳴らして)というのに
hornがないなぁと家の中を見回したら
人数分揃っていて 叩くと音のなるものが
カープのパチパチメガホンしかなかったので
真ん中に幅広テープでとめましたドコモ提供ドコモポイント

もーう、見た目はなんじゃこりゃードコモ提供ドコモポイント
なのですが、
楽しく運転してくれてよかったもうやだ〜(悲しい顔)
posted by meri at 23:03| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年10月29日

英語の読み方

200810281554000.jpg

ハロウィンパーティーも終わり、
教室の掃除とともに浮かれ気分を沈めて
通常レッスンです手(グー)

宿題やアクティビティでポイントをためて
お買い物ができる ECC HALLOWEEN STORE が好評だったので
また EASTER に向けてのポイントカードを作りました。
ハロウィンに比べて日本ではまだなじみのないイースター。
子どもたちはピンときてないようでしたが
イースターも楽しいからね揺れるハート乞うご期待exclamation×2

さて、今日は小学低学年の初級クラスで
絵本の暗唱をしてもらいました。
この春から初めて英語を学習しはじめた子たちばかり。
みんなバッチリ暗唱できていましたよ手(チョキ)
2冊覚えてきてくれた1年生もいましたわーい(嬉しい顔)

このクラスでは、単語の一目読みをしています。
例えば、日本の大人の私たちが、「薔薇」という漢字を
かけなくても、形で「バラ」と読めるように、
単語を形で覚えて読む方法です。
that,flowerpot,pig などの形をそのまま発音と意味に繋げます。

む・む・むずかしそう・・・と思いますか?
言語の天才の子どものうちなら、できちゃうんですexclamation×2
すごいんですわーい(嬉しい顔)exclamation×2

今日は幼稚園4・5歳クラスのレッスンもあったのですが
復習で TRAIN のピクチャーカードを出し、
What's this? と質問すると・・・
「ちょっと見せて」と言って私の手をどけ、
写真の下の TRAIN という文字を見て、
「tr、tr、TRAIN!」と言ったのです。
読んだ〜〜〜〜〜〜exclamation&questionexclamation&question
そうそう、この子たちにはアルファベットを教えるときに
フォニックスも導入してるから、読めるんだ〜〜〜バースデー
4・5歳の2人は日本語の読み書きを覚えるのと同じように
英語の読み書きも覚えているので、
書くのも大好き黒ハート 

そして今日大感動したのが、4・5歳レッスン終了後。
お母さんのお迎えがちょっと遅くなったので
庭で遊びながら待っていた時のこと。
幼稚園児なので、お母さんがいなくて不安になっていないかな?と、
「お母さんすぐ来るからね。お買い物に行ってるのかな。」
というと、Aちゃんが
「mother は supermarket に行っとるんよ。 milk,chocolate,candy,yummy なのいーっぱいよ!」
お〜〜〜〜〜〜exclamation×2教えたことが出てくる、出てくるexclamation×2

砂をペットボトルに入れてジュースを作りながら
「せんせーい、何味がいい?」と言われて
「うーん・・・マンゴー。」と答えたら
「Ummmm.Mango,please?」って言われちゃうしわーい(嬉しい顔)

それで、英語で普通に遊んでみたら、全く不自由なしexclamation
(もちろん、シンプルな言い方で、なるべく知っている単語を
使って話します)
すっごいな〜。うまれて5年のこの子たち。天才だぁ〜。

この感動で、今週からも頑張れますハートたち(複数ハート)

posted by meri at 04:35| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年10月23日

ハロウィン準備

今週もレッスン終わり exclamation×2

先週くらいからハロウィンオプション盛り込んでます。
教案はあるんだけど、
そこにオリジナルのものを盛り込んでる先生たちの日記など
読んで、すごいな〜大変そう〜 と思ってましたが、
オリジナルするほうが全然楽しいじゃん かわいい
ということに気づいてしまいました プレゼント


自分が仮装する予定のハロウィーンキャラクターくらいは
覚えてねってことで、
絵と名前と英単語をかいてもらいました☆

200810231536000.jpg

みんなお上手 わーい(嬉しい顔)
3歳さんは、日本語と英語の区別もあまりないので、
あいたところに 盛んに書けるひらがなを披露してくれてたり
します わーい(嬉しい顔)

princess と fairy だけは何も見ずに書けるようになった
5歳さんもいます手(チョキ)

200810231536001.jpg

小学生のオプションの、ハロウィーンカード作り。
白い画用紙の上に切り紙の型紙を載せて、
型紙をチョークで塗ってこすると
ぼやけてちょーうど spooky な雰囲気にモバQ

宿題やアクティビティでポイントをためさせているのですが
3・4年生の中級クラスでは 日本語のおしゃべりが多いので
カード作成のあいだ、日本語を使ったらマイナス1ポイント
私に日本語を使わせたら全員プラス1ポイント
ってことにしました。
みんな語彙もあるし結構楽しかったので
これからも続けるかも。

200810231639000.jpg

幼稚園児のオプションの、
witche's stew <魔女のシチュー>作り。
ダイソーで買ってきたペタルを、
ストローで吸ってお皿にうつす。
3歳さんは肺活量がないのでクリップをつけて
マグネットで釣ってもらいました。
How many bats in the stew?
などと言って数の復習。
このペタルはパーティー当日はドアに飾る予定。

あと全クラスで、
ハロウィーンの踊りつきの歌を2曲導入しました。
やっぱりおばけって皆好きだね モバQモバQモバQ

パーティーは今週土曜。
人数が増えてどうなることやら。
明日は準備に走りますわーい(嬉しい顔)ダッシュ(走り出すさま)
posted by meri at 21:49| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年10月03日

adonkey

200810021628000.jpg

3歳クラスでは NIMO というECCのキャラクターの
お誕生日ですという設定で、パーティーにかかわることを
やってます。
今日はパーティーゲームの Pin the Tale on the donkey
をやりました。ロバのしっぽをつける、福笑いですわーい(嬉しい顔)

これ、他のクラスでも up,down,right,left 確認しながら
できそう黒ハート

そういえば、
生徒が a donkey と a horse を間違えがちです☆
ピクチャーカードを使っても
「どこが違うん?」と言われることもモバQ
ここは日本語で説明させていただきました。

posted by meri at 00:47| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年09月30日

背景シート

今日は幼稚園クラスさんで
乗り物の導入をしました。

例えば car だったら
car−−−−−−−vroom,vroom!−−−−−−−road
を結び付けられるように
背景シートを作ってみました。

200809301703000.jpg

拙い絵 ながらも、
結構楽しんで乗り物を動かしてくれました☆
みんなで乗り物に乗ったつもりになって
走り回ったりもして、楽しみました電車


このシートがなかなか楽しかったので、
その後に続く 小1〜3年 初級クラスでも
3歳児クラスで使う動物園シートを使って
動物や鳥を覚えました。

200809301759000.jpg

ダチョウ、キツツキの鳥系が覚えにくいようだったのですが
What's missing? で、大分覚えられたかな?
(カードの場所を全部覚えて、
 1つだけカードを取り除いて
 何がなくなったかを当てるゲーム)

動物園のシートの裏は
牧場シートになっているのですが
生徒の発案で
みんなで動物や野菜、花、昆虫、などなどの
ピクチャーカードを出し合って賑やかな街を作りました。
よい復習になりましたよわーい(嬉しい顔)

posted by meri at 22:37| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年09月26日

jack-o'-lantern

3歳さんのアクティビティ
Tea Party で どうせなら楽しくやろうと
おままごとセットを持ち込みました。

"Do you want ***?"
"How about ***?"

"*** please."
"Here you are."
"Thank you."

などのやりとりをしました。
あとエクササイズでは
パーティーゲーム「ビーンバッグゲーム」で
Throw *** into ***."
をやりました。

おっと。
ままごとセットの中にも
jack-'o-lantern 登場!

200809251532000.jpg
posted by meri at 00:31| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年09月22日

Tea Party

夏休み明けてから、3歳児クラスさんが変わったなーと思います。

お母さんと離れるのがはじめての経験で、
最初は泣いてばかりだった子も

今ではクラスメイトと目配せをして
2人だけの遊びをしたり
時には "Let's sing...!" などと言っても
2人がかりで
「もっとワークシートしたーい!!」などと
交渉してくることもexclamation

成長したんだねぇ揺れるハート

子ども同士の関係が認識できるようになったんだねぇ揺れるハート

そこで先週は、これまでの
"Let's make believe we're the elephants!"
(ぞうさんになってみよう!)
のようなごっこ遊びよりちょっと発展した、
Tea Party ごっこを楽しみました☆

こういうのは小道具が大事手(チョキ)
本物の牛乳パックやジュースのパックの空いたのや
本物のトレイなどを用意して
サンドイッチやいちごでパーティーをしました。
(食べ物や飲み物はカードを使います)

最初は"Milk,please."などと教えていたのですが、
だんだん子どもの方から
"Milk and strawberries,please."
と言っていちごミルクを作ったり、
サンドウィッチをコップに入れて
サンドウィッチジュースを作ったりと、
楽しいパーティーになりましたわーい(嬉しい顔)
posted by meri at 12:00| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年09月16日

Hokey-Pokey

幼稚園クラスで大人気の歌
♪"Hokey-Pokey"♪

欧米でも広く知られている子どもの踊りつき歌ですが、

今日、突然、小学低学年クラスでも
「Hokey-Pokeyしたい!」
と言われて 歌って踊りましたかわいい

なんでみんな そんなにこの歌が好きなの????

右手を入れて、右手を出して、右手をふって、くるくる回る・・・
というような歌詞なのですが、
右手、左手、おなか、おしり、身体全部! と五番まであるので
最後の身体全部を shake するときは ほぼ気力で歌ってますふらふら

体力つけなきゃねー。
posted by meri at 23:51| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年09月13日

元気いっぱい

いつも元気いっぱいな生徒くん。
突然立ち上がったり、みんなと違うことをしたり
踊りだしたりするわりには
レッスン内容の質問をしてもちゃんと答えるので
不思議だなーと思っていたのですが、

先週、はっと気づきました。
Looking Back のときに
シューンと見事にスライディングしている彼に、
そのとき確認していた単語は
"sled"(そり)!

歌をうたうときに
突然立ち上がって外を眺める彼が
そのとき聞いた単語は ”the moon"(月)!

彼はものすごく単語をよく覚えていて、
何ヶ月か前に習った単語もすっと出てくるのですが、
こうやって身体で覚えているのかも☆

これからの彼も楽しみです目
posted by meri at 06:58| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年08月31日

発音

小学中級クラスは、以前の日記でも宣言しましたが
発音を強化することにしました。
ちょっとしつこめに フォニックスやったり
各単語で発音気をつけてます。
単語が読めるようになってきて
ローマ字読みとフォニックス読みがごっちゃになっている
みたいです。

折角小さい頃から 英語をやっているんだから
発音には自信を持ってほしいものです☆

それに、さすが子どもは いい耳を持っていて、
ちょっと気をつけると すごくよくなる☆☆
感動です。

そして発音指導は 日本で英語を習得した私の強み!
日本人だから気をつけるところ、
間違えやすいところが分かるのが 
うれしいところです。

これからも、がんばろう!
posted by meri at 19:35| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2008年08月26日

pizza

200808261748000.jpgPBクラス(幼稚園 年中・年長さん)では
野菜や料理の名前と
“Do you like・・・?”
の言い方を練習しているところなので

今日はピザ作りをしました!

色画用紙のピザ生地に glueのソースを塗り、
"Do you like tomatoes?"
"Yes,I do. I like tomatoes!
I want tomatoes!"
などと言いながら折り紙の野菜をトッピングしていきました。

なかなか おいしそうにできてるでしょ??


PFクラス(小学1〜3年初級)では 二学期に入って
テキストのskit(ストーリー仕立て)を演じたり
フォニックスや単語の一目読みも始まりました。
例えば pig という形をブタと結びつけるのですが
皆 とてもよくできていて びっくりしました!!

アルファベットも書けるようになってきたので
name card を作って
宿題などへの記名は英語でしてもらうことにしました。

日本語を覚える順番も 英語を覚える順番も同じで
最初に書けるようになるのって自分の名前かな と思います。

あ。でも私は、いちばん最初に覚えた英単語は
SNOOPY でした(^^;)
posted by meri at 23:14| Comment(0) | レッスン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

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