What's that?

今日も元気いっぱいのＰＦクラス。
Ｓくんはクラスでイチバンお兄ちゃんになって、
クラスをリードしてくれるようになりました
宿題も毎日パーフェクト
Ｈくんもアルファベット、とっても頑張っていましたよ

今日は、
What's this? It's a ***.
What's that? It's a ***.
What are these? They're ***.
What are those? They're ***.

の練習をしました。
それぞれが順番にクエスチョナーになって、
クラス全員で答えていきます。
30秒で何問　質問＆回答できるか　というゲームをしたり、
反射的に答えられるように、
一番早く、正しく答えられた人にカードをあげたりしました


スーパーラーニングプランでは、
やりかたが伝わっていなかったのか、
リーディングダイアリーが白紙だったのでがっくりしました
が、来週は期待してます

いろ

今日は色で遊びました。
色のカードを教室に隠して、宝探しのようにしたり、
色んな色のお魚マグネットで fishing game　をしたりしました

STORY BOOK は　大きなカブです。
絵を見ながら、登場人物のセリフを言えるようになりました
スバラシイです

新しく、以下の二つの歌を紹介しました
Little Peter Rabbit
Old MacDonald Had a Farm
どちらもなじみのあるメロディです


スーパーラーニングプランでは、
小文字の a から d　までの練習と、
ナーサリーライムの練習。
ナーサリーライムは、上手にいえるようになったら
シールをあげることにしているのですが、
なんとＨちゃん、一週間で完璧に覚えてきました
それから英語で CONCENTRATION （神経衰弱）をしました。



似ているけれど、よーく見ると違うカードがあります。
違いを英語で説明したり、言ってもらったりしました。
これがおもしろかったようで、３回もやりました